Muara Enim, Kemenag Sumsel —
Tim Jurnalistik Remaja (TJR) MTsN 2 Muara Enim memperkenalkan keterampilan jurnalistik kepada ratusan siswa melalui demonstrasi ekstrakurikuler di halaman utama madrasah, Senin, 2 Oktober 2026. Kegiatan ini menampilkan praktik pembawa berita dan peliputan langsung sebagai bagian dari pengembangan kemampuan komunikasi, literasi informasi, dan keterampilan digital siswa.
Dalam demonstrasi tersebut, anggota TJR memperagakan cara membawakan berita dengan intonasi, artikulasi, dan penguasaan materi. Mereka menyampaikan informasi mengenai kegiatan dan prestasi madrasah melalui simulasi siaran berita di hadapan siswa dan dewan guru.
Anggota TJR kemudian melakukan peliputan langsung dengan mewawancarai Kepala MTsN 2 Muara Enim. Reporter cilik mengajukan pertanyaan secara langsung dan menyampaikan jawaban narasumber kepada penonton. Kegiatan tersebut memperlihatkan praktik keterampilan wawancara, komunikasi publik, dan penyampaian informasi yang dipelajari melalui ekstrakurikuler jurnalistik.
Dalam wawancara itu, Kepala Madrasah, Misliyani menyampaikan pesan kepada para pengurus organisasi dan ekstrakurikuler yang baru dilantik agar menjalankan tugas dengan penuh tanggung jawab dan memberikan contoh positif kepada siswa lainnya.
“Semoga pelantikan pengurus pada hari ini bukan hanya sekadar seremonial, tetapi benar-benar menjadi contoh dan teladan bagi teman-teman lainnya,” pesan Misliyani.
Pesan tersebut berkaitan dengan tanggung jawab kepengurusan dalam menjalankan program organisasi. Para pengurus diharapkan menunjukkan kedisiplinan, keteladanan, dan keterlibatan aktif dalam kegiatan madrasah.
Melalui TJR, siswa memperoleh pembelajaran dalam penulisan berita, wawancara, fotografi, videografi, penyuntingan, dan publikasi digital. Kegiatan tersebut juga melatih kemampuan berbicara di depan umum, menyusun pertanyaan, bekerja sama, serta menyampaikan informasi secara sistematis.
Penguasaan keterampilan jurnalistik menjadi salah satu upaya meningkatkan literasi digital siswa. Kemampuan memeriksa fakta, mengenali sumber informasi, dan memahami etika publikasi diperlukan agar siswa dapat menggunakan media digital secara bijak dan menghindari penyebaran informasi yang belum terverifikasi.
Penampilan TJR mendapat perhatian dari siswa yang mengikuti rangkaian demo ekskul. Sejumlah siswa menunjukkan ketertarikan untuk mengenal kegiatan jurnalistik dan mengembangkan kemampuan di bidang penulisan maupun produksi konten digital.
Kegiatan tersebut juga mendukung penerapan Kurikulum Berbasis Cinta, khususnya dalam membangun komunikasi yang santun, menghargai pendapat, bekerja sama, dan bertanggung jawab terhadap informasi yang disampaikan.
Melalui kegiatan ekstrakurikuler TJR, MTsN 2 Muara Enim mengembangkan pembelajaran yang mengintegrasikan keterampilan komunikasi, literasi digital, dan pembentukan karakter. Program ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam mengolah informasi serta menghasilkan karya jurnalistik yang edukatif dan bermanfaat. SM