Muara Enim (Kemenag Sumsel) —
Suasana penuh kehangatan dan keceriaan tampak mewarnai hari kedua masuk sekolah di MTsN 2 Muara Enim. Sejak pagi, guru dan tenaga kependidikan berdiri di gerbang madrasah untuk menyambut kedatangan para siswa dengan senyum, salam, dan sapaan yang penuh keakraban. Hari ini, Selasa (14/7/2026)
Penyambutan ini menjadi bagian dari komitmen MTsN 2 Muara Enim dalam menciptakan lingkungan belajar yang ramah, aman, dan nyaman bagi seluruh peserta didik. Para siswa tampak antusias memasuki lingkungan madrasah setelah menjalani masa libur, sementara guru dan pegawai memberikan motivasi agar mereka kembali bersemangat mengikuti proses pembelajaran.
Salah satu guru MTsN 2 Muara Enim, Siti Kholifah, menyampaikan bahwa penyambutan siswa bukan sekadar tradisi, tetapi merupakan bentuk perhatian dan kasih sayang kepada peserta didik.
“Kami ingin setiap anak merasa dihargai dan diterima sejak mereka menginjakkan kaki di madrasah. Sambutan sederhana berupa senyum, salam, dan sapa dapat menumbuhkan semangat belajar serta mempererat hubungan antara guru dan siswa. Lingkungan yang hangat akan membentuk karakter peserta didik yang santun, percaya diri, dan berakhlak mulia,” ujarnya.
Kepala MTsN 2 Muara Enim, Umi Misliyani, mengungkapkan bahwa budaya menyambut siswa setiap pagi merupakan bagian dari implementasi pendidikan karakter dan Kurikulum Berbasis Cinta yang terus dikembangkan di madrasah.
“Kami ingin MTsN 2 Muara Enim menjadi rumah kedua bagi peserta didik. Kehangatan yang mereka rasakan sejak memasuki gerbang madrasah akan memberikan energi positif untuk belajar, berprestasi, dan tumbuh menjadi generasi yang berilmu, berakhlak, serta peduli terhadap sesama dan lingkungan. Pendidikan yang berkualitas selalu diawali dengan pelayanan yang humanis dan penuh kasih,” ungkapnya.
Melalui kegiatan penyambutan ini, MTsN 2 Muara Enim berharap tercipta budaya madrasah yang semakin harmonis, memperkuat hubungan antara guru, siswa, dan orang tua, serta menjadi inspirasi bagi masyarakat bahwa pendidikan tidak hanya berfokus pada prestasi akademik, tetapi juga pada pembentukan karakter, sikap saling menghargai, dan nilai-nilai kemanusiaan sejak langkah pertama peserta didik memasuki lingkungan sekolah. (EA)