Muara Enim, Kemenag Sumsel —
Pembentukan generasi berakhlak mulia dimulai dari kebiasaan baik yang dilakukan secara konsisten. Menanamkan kedisiplinan, tanggung jawab, dan kesadaran beribadah menjadi bagian penting dari pendidikan karakter yang terus diperkuat MTsN 2 Muara Enim. Komitmen tersebut diwujudkan melalui pembiasaan salat Dzuhur berjamaah yang diikuti guru, tenaga kependidikan, dan siswa di musala madrasah, Selasa, 10 November 2026.
Menjelang waktu Dzuhur, aktivitas pembelajaran disesuaikan dengan jadwal ibadah. Guru dan siswa bergegas mengambil air wudu, kemudian memenuhi saf musala untuk menunaikan salat berjamaah. Seluruh warga madrasah mengikuti kegiatan tersebut dengan tertib dan khusyuk.
Bagi MTsN 2 Muara Enim, salat Dzuhur berjamaah bukan sekadar agenda rutin, melainkan sarana pendidikan karakter yang memberikan pembelajaran langsung kepada siswa. Melalui kegiatan ini, siswa dibiasakan menghargai waktu, menjalankan kewajiban, menaati aturan, serta membangun kesadaran untuk beribadah dengan penuh tanggung jawab.
Keterlibatan guru dan tenaga kependidikan bersama siswa menjadi salah satu kekuatan dalam membangun budaya religius madrasah. Keteladanan tersebut menunjukkan bahwa pendidikan karakter tidak cukup disampaikan melalui nasihat, tetapi harus diwujudkan melalui tindakan nyata.
Ketika guru dan siswa berdiri dalam satu saf, tercipta suasana kebersamaan yang mengajarkan kesetaraan, kedisiplinan, dan persaudaraan. Siswa juga mendapatkan contoh langsung tentang pentingnya menjaga konsistensi dalam menjalankan kewajiban agama.
Kepala MTsN 2 Muara Enim, Misliyani, menegaskan bahwa pembiasaan salat berjamaah merupakan bagian dari upaya madrasah dalam membentuk peserta didik yang memiliki keseimbangan antara kecerdasan intelektual dan kekuatan spiritual.
Menurutnya, keberhasilan pendidikan tidak hanya dilihat dari capaian akademik dan prestasi siswa, tetapi juga dari perilaku, kedisiplinan, serta akhlak yang tercermin dalam kehidupan sehari-hari. Melalui pembiasaan yang berkelanjutan, siswa diharapkan memiliki kesadaran untuk melaksanakan ibadah dan menerapkan nilai-nilai kebaikan di mana pun berada.
Pelaksanaan salat berjamaah juga menjadi sarana mempererat ukhuwah Islamiyah di lingkungan madrasah. Siswa bersama guru serta tenaga kependidikan menempati saf yang sama tanpa membedakan tingkat kelas maupun kedudukan.
Kebersamaan tersebut menanamkan nilai persaudaraan, kesetaraan, saling menghormati, dan kepedulian. Nilai-nilai ini menjadi bekal penting bagi siswa dalam membangun hubungan sosial yang positif, baik di lingkungan madrasah maupun masyarakat.
Dampak positif pembiasaan tersebut dirasakan langsung oleh siswa. Elvira Dwinta Rusdi, siswa kelas VIII, menyampaikan pengalamannya setelah mengikuti salat Dzuhur berjamaah di musala madrasah.
Menurut Elvira, kegiatan tersebut membantunya membiasakan diri melaksanakan salat tepat waktu sekaligus mempererat kebersamaan dengan teman-teman dan guru.
“Melalui salat berjamaah di madrasah, kami menjadi lebih terbiasa melaksanakan salat tepat waktu. Selain itu, kami juga bisa beribadah bersama teman-teman dan guru. Semoga kegiatan ini terus berjalan agar kami semakin disiplin dan terbiasa melaksanakan salat berjamaah,” ungkap Elvira saat diwawancarai setelah pelaksanaan salat berjamaah.
Pengalaman tersebut menunjukkan bahwa pembiasaan ibadah di madrasah tidak hanya menjadi bagian dari program keagamaan, tetapi juga memberikan ruang bagi siswa untuk belajar membangun kedisiplinan dan kesadaran beragama melalui praktik langsung.
Di tengah perkembangan teknologi dan derasnya arus informasi, penguatan karakter spiritual menjadi semakin penting. MTsN 2 Muara Enim terus berupaya menyeimbangkan pembelajaran akademik, kecakapan digital, dan pendidikan akhlak agar siswa mampu menghadapi tantangan zaman tanpa kehilangan nilai-nilai keagamaan.
Bertepatan dengan peringatan Hari Pahlawan, 10 November, pembiasaan salat berjamaah juga menjadi momentum untuk menanamkan semangat perjuangan melalui kedisiplinan, tanggung jawab, integritas, dan konsistensi dalam melakukan kebaikan.
Melalui kegiatan ini, MTsN 2 Muara Enim terus memperkuat komitmen sebagai madrasah yang tidak hanya berorientasi pada pencapaian akademik, tetapi juga memberikan perhatian terhadap pembentukan kepribadian dan akhlak peserta didik.
Pembiasaan ibadah yang dilakukan secara konsisten diharapkan tumbuh menjadi kesadaran pribadi, bukan sekadar kepatuhan terhadap aturan madrasah. Dengan demikian, nilai-nilai kedisiplinan dan religiusitas dapat terus diterapkan siswa dalam kehidupan keluarga dan masyarakat.
Dari musala madrasah, pendidikan karakter terus ditanamkan. Sebab, generasi unggul bukan hanya generasi yang cerdas dan berprestasi, tetapi juga generasi yang memiliki keimanan kuat, akhlak mulia, serta mampu menghadirkan manfaat bagi sesama. SM